教书育人是大学之本。

主题教育开展以来，三峡大学坚持“深入课堂、深入寝室、深入班级、深入支部”，践行“一线工作法”，奔着要解决的问题去，带着师生们的满意回，高标准高质量推进主题教育走深走实。

截至目前，三峡大学列入主题教育问题清单的师生民生诉求231件，已办结销号56件。

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走到学生中间

增强认同感、归属感

又是一年毕业季，毕业生们有哪些诉求和困难？

6月初，三峡大学领导干部走进各自联系的学院，深入学生班级、寝室，以参加班会等形式，与学生代表座谈交流，倾听他们的意见。

“行李较多，随身携带不方便”“希望组织校内考研培训”“能否为毕业生准备一个关爱餐”……座谈会上，毕业生代表畅所欲言，各抒己见。

针对学生提出的意见和建议，学校逐件落实，逐项销号。三峡大学请来多家快递物流企业，以学校的名义与他们签订合作协议，以最低的价格、最优的服务，将学生们的行李送到目的地。

为满足学生考研需求，该校研究生院、后勤集团、国际交流合作处等单位积极行动，从暑假开始为他们提供场地，创造良好学习环境，开展相应课程教学。

6月20日，三峡大学毕业典礼当天，沁苑餐厅毕业生关爱餐现场，校长王炎廷缓缓切开一个大蛋糕，为2023届毕业生饯行。与此同时，该校西苑、南苑、欣苑4个食堂同步开展毕业生关爱餐活动，为近7000名学子送去祝福。

大学时光本该是丰富多彩的，疫情三年，让不少学生是在线上学习中度过的，没有机会参加学校举行的大型团体活动。为弥补这个遗憾，三峡大学借助办学百年校庆为契机，为每个学生准备带有学校LOGO的书签，为每名参加毕业典礼的学生，赠送一件带有百年校庆标识的T恤衫，各个学院还准备有着各自特色文化的纪念品。“一个个细微贴心的举动，让我们感受母校的温暖，为大学生活留下最美的回忆。”电气与新能源学院电气工程及其自动化专业毕业生郭明金感动地说。

“走到学生当中去，不是拍个照、鼓个掌后一走了之，而是奔着解决实际困难和问题去的，效率更高、效果更好，学生对学校的认同感、归属感更强了。”三峡大学学生处处长黄华感受颇深。

做好调查研究

让“四深入”走深走实

新学期，三峡大学材料与化工学院化学系青年教师吴亚盘，或将不再为无法跨院使用大型实验设备而苦恼。

这源于学院的一次党支部会议。三峡大学领导干部通过参加调研成果交流会、座谈会、讲党课等形式，深入教师支部、教工支部，收集教师在科研、教学等方面存在的困难。

一次党支部会上，吴亚盘提到，由于各学院间实验仪器、设备使用不畅，导致科研推进速度缓慢。出席该会的校领导当场协调相应学院，拿出大型仪器、设备共享使用方案，帮助青年教师解决后顾之忧。

高标准高质量推进主题教育走深走实，三峡大学党委把调查研究与推动中心工作紧密结合。

在调研选题上，校领导领衔人才培养、成果转化、社会服务、资源集约化利用等11个涉及学校改革发展的调研项目，处级领导干部聚焦各自分管工作中的堵点、师生反映的难点，确定调研课题220余项。

在调研方式上，该校坚持“走下去和走出去”相结合、“定点和散点”相结合，让“四深入”走深走实。校领导班子成员带头、全体处级干部共同行动，在校内深入课堂听课，并开展“微调查”，形成反馈记录；深入寝室为学生解决学习、生活、考研、就业等方面难题；深入班级给学生上思政课，倾听学生成长困惑，引导学生坚定理想信念；以主题党日为载体，深入支部开展交流研讨、宣传阐释，带领广大党员学思想、强党性。

4月份以来，该校领导干部深入一线开展调研300余人次，现场反馈解决师生民生实事20余件。

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